[1]
Осідак, В. і Нестеренко, Н. 2021. МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ УМІНЬ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ . ARS LINGUODIDACTICAE. 7 (Жов 2021), 13–23. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-0303.2021.7.02.