Осідак, В., & Нестеренко, Н. (2021). МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ УМІНЬ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ . ARS LINGUODIDACTICAE, (7), 13–23. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2021.7.02