ЗАЯРНА, І. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ СОКРАТА У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОГО АРГУМЕНТОВАНОГО ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ЮРИДИЧНОГО ПРОФІЛЮ. ARS LINGUODIDACTICAE, [S. l.], n. 1, p. 44–48, 2017. DOI: 10.17721/2663-0303.2017.1.07. Disponível em: https://journals.uran.ua/ald/article/view/150386. Acesso em: 29 бер. 2024.