КАВИЦЬКА, Т.; ДРОБОТУН, В.; ДРАГІНДА, О. Навчання академічного письма в екстрених умовах: дослідження навчального потенціалу онлайн-платформ. ARS LINGUODIDACTICAE, [S. l.], n. 8, p. 4–12, 2021. DOI: 10.17721/2663-0303.2021.8.01. Disponível em: http://journals.uran.ua/ald/article/view/249673. Acesso em: 7 лип. 2022.