НАВЧАЄМОСЯ АНГЛІЙСЬКОЇ: РІВНІСТЬ І МОЖЛИВОСТІ

Автор(и)

Ключові слова:

інклюзивна освіта, англійська мова, шрифт Брайля

Анотація

Громадська організація "Всеукраїнський парламент працездатних інвалідів" прагне забезпечити незалежність, рівність можливостей і якість життя людей з порушеннями зору в Україні. Для підтримки людей, які є втратили зір або є слабкозорими, був ініційований проект "Рівні можливості". У рамках цього проекту планується написання посібника англійської мови для студентів з порушеннями зору шрифтом Брайля. Ми твердо переконані, що студенти з порушеннями зору повинні мати Брайлевські версії будь-якого підручника, який використовується в аудиторії, – підручники англійської мови не становлять винятку.

Біографія автора

Yulia Demianova, Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кандидат філологічних наук, старший викладач

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-11-10

Номер

№ 1 (2015): Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти

Розділ

Рецензії, огляди

Ліцензія

Авторське право (c) 2015 Yulia Demianova

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  • Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).