Use of mobile and educational games in the sports training of young football players

Authors

  • Володимир Наумчук

DOI:

https://doi.org/10.15391/snsv.2018-1.008

Keywords:

mobile and educational games, sports training, young football players, use

Abstract

Volodymyr Naumchuk

Purpose: determine the content and sequence of the use of mobile and educational games in the process of sports training for young football players.

Material & Methods: analysis, synthesis and generalization of scientific information on the problem of research, educational and methodological literature and Internet sources, pedagogical observations.

Results: it is established that the effectiveness of the use of mobile and educational games should be ensured not only through their appropriate selection in accordance with the pedagogical conditions and due organizational and methodical decision, but also by determining the optimal sequence of their implementation in the training process, adapting their content and structure to the contingent students and a specific pedagogical situation. The generalized sequence of application of these games in the process of sports training of young football players is considered, on a specific example their approximate content is revealed.

Conclusion: the content and sequence of the use of mobile and educational games are determined by methodological provisions that provide for the primary solution of the tasks of the individual side of the training of young football players with the subsequent resolution of interrelations in its limits. After that, those tasks of a certain side of sports training that can be solved by means of another are realized. In the future, the relationship and integration of two or more parties of long-term training is carried out in control games and official competitions.

References

Анохин, П.К. (2008), Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем: монография, Директ-Медиа, Москва.

Коротков, Ф.М. (2005), "Определение сенситивных периодов развития скоростно-силовых качеств юных футболистов", Слобожанський науково-спортивний вісник, № 8, С. 108-111.

Костюкевич, В.М. (2014), Теорія і методика спортивної підготовки (на прикладі командних ігрових видів спорту): навч. посіб., Планер, Вінниця.

Лесгафт, П.Ф. (1953), "Основы естественной гимнастики. Отношение анатомии к физическому воспитанию. Приготовление учителей гимнастики. Статьи и выступления 1874–1890", Собрание педагогических починений, Т. 4, Физкультура и спорт, Москва.

Максименко, І.Г. (2010), Теоретико-методичні основи багаторічної підготовки юних спортсменів у спортивних іграх: автореф. дисс. доктора наук з фіз. вих. і спорту: 24.00.01, Київ, 46 с.

Наумчук, В.І. (2017), Теоретико-методичні основи навчання спортивним іграм: навч.-метод. посіб., Астон, Тернопіль.

Николаенко, В.В. (2015), "Формирование спортивного мастерства юных футболистов", Наука и спорт: современные тенденции, № 1 (6), С. 61-66.

Железняк, Ю.Д., Кашкаров, В.А., Кравцевич, И.П. и др. (2005), Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование: учебное пособие, Академия, Москва.

Платонов, В.Н. (2004), Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения, Олимпийская литература, Киев.

Пономаренко, П.А. (1994), Учись видеть поле, РИП «Лебедь», Донецк.

Степаненко, В.М. (2013), "Аналіз сучасних тенденцій у плануванні тренувальних і загальних навантажень футболістів дитячого та юнацького віку", Нова педагогічна думка, № 4, С. 204-206.

Шамардин, В.Н. (2012), "Обоснование теоретико-методических основ стратегии подготовки футбольных команд высшей квалификации", Слобожанський науково-спортивний вісник, № 2, С. 74-78.

Published

2018-02-28

How to Cite

Наумчук, В. (2018). Use of mobile and educational games in the sports training of young football players. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport, (1(63), 47–52. https://doi.org/10.15391/snsv.2018-1.008

Issue

Section

Articles