№ 11 (2011): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Статті

• Психологічні механізми становлення та здійснення особистості

  С.Д Максименко

  • PDF

• Становлення репродуктивної поведінки як етап формування особистості

  О.В. Бацилєва

  • PDF

• Схильність до ризику як особистісна особливість обдарованої дитини (ґендерний аспект)

  А.В. Безродний

  • PDF

• Особливості розвитку уваги та пам’яті у дітей молодшого шкільного віку з нормальним та порушеним мовленням

  О.Б. Бєлова

  • PDF

• Особливості організації психологічних заходів з профілактики та подолання депресивних розладів у підлітків

  Н.І. Бігун

  • PDF

• Аналіз конструкторських проектів дошкільників

  І.М. Біла

  • PDF

• Соціально–психологічні особливості статеворольової ідентифікації підлітків

  Н.І. Буркало, І.В. Ващенко

  • PDF

• Модель розвитку пізнавальної діяльності студента та її теоретичне обґрунтування

  О.П. Венгер

  • PDF

• Порівняльна характеристика становлення психологічних новоутворень навчальної діяльності у нормально розвинутих та розумово відсталих дошкільників

  О.М. Вержиховська

  • PDF

• Психолого–педагогічні умови формування потреби в самоосвіті вчителя іноземних мов у системі післядипломної освіти

  Н.В. Вишневська

  • PDF

• Поведінка подолання та психологічна ресурсність в осіб з різними релігійними поглядами

  А.О. Вовк

  • PDF

• Методологічні і теоретичні проблеми станів у психологічній науці

  І.В. Волженцева

  • PDF

• Детермінанти ставлення до здоров’я і здорового способу життя

  Н.І. Волошко

  • PDF

• Психолого−педагогічна характеристика легкої, помірної, тяжкої та глибокої розумової відсталості

  О.В. Гаврилов

  • PDF

• Психологічні прийоми розвитку волі

  Н.М. Гончарук

  • PDF

• Особливості уявлень про часову перспективу у студентської молоді

  А.В. Гордєєва, Н.В. Голишева

  • PDF

• Аналіз структури методичних умінь викладача іноземної мови на предметно–операційному та мотиваційно–смисловому рівнях

  Н.Є. Гоцуляк, Н.Л. Кротік

  • PDF

• Основні симптоми синдрому “Професійного вигорання” у працівників державної податкової служби України

  Т. В. Грубі

  • PDF

• Технології соціально–психологічної реабілітації студентів з обмеженими психофізичними можливостями

  О.В. Гудима, Л.В. Калмикова

  • PDF

• Аксіопсихологічні чинники проектування життєвих досягнень особистості

  І.А. Гуляс

  • PDF

• Мовні маніпуляції у німецьких рекламних текстах

  А.М. Гуска, Л.О. Іванова

  • PDF

• Використання тренінгу в процесі комунікативної підготовки вчителя

  Л.В. Дзюбко

  • PDF

• Моделі розвитку особистісної зрілості майбутніх психологів у процесі їх професійної підготовки

  Н.М. Дідик

  • PDF

• Психологічні особливості впливу розвиваючих засобів на інтелектуальний розвиток молодших школярів

  С.В. Дорофей

  • PDF

• Характер отношений в системе “учитель – ученик” как фактор успешности учения в научном наследии П.Г. Редкина

  М.Т. Дригус

  • PDF

• Психологічні засоби продуктивного мислення

  Т.В. Дуткевич

  • PDF

• Психологічні кореляти синдрому емоційного вигорання у педагогічних працівників закладів профтехосвіти

  Є.В. Єгорова

  • PDF

• Соціально–психологічні особливості детермінації дозвіллєвих практик студентської молоді

  О.О. Захарко

  • PDF

• Основные направления и содержание профессиональной деятельности специалиста по специальному психолого– педагогическому сопровождению в интегрированном образовании

  Е.В. Зволейко

  • PDF

• Психолінгвістичні чинники негативної дії у процесі навчання німецької мови як другої іноземної

  Л.О. Іванова, В.П. Халупко

  • PDF

• Підтримка організаційними психологами змін у вищій школі

  Л.М. Карамушка, О.С. Толков

  • PDF

• Психокорекція як засіб діяльності медичного психолога із соматичними хворими

  Р.І. Карпінська

  • PDF

• Вплив рівня самооцінки психічних станів пацієнтів з есенціальною гіпертензією на вибір психотерапевтичної тактики

  І.А. Коваль

  • PDF

• Вплив когнітивних стилів на процес оволодіння іноземною мовою у вищому навчальному закладі

  І.В. Коваль

  • PDF

• Концептуальна модель методики емпіричного дослідження психомоторної активності студентів–першокурсників у період адаптації до навчання

  С.М. Кондратюк

  • PDF

• Порівняльний аналіз розвитку комунікативної компетентності фахівця у період його первинної і вторинної професіоналізації

  О.М. Корніяка

  • PDF

• Ознайомлення підлітків з історичними засадами професійного відбору

  С.І. Корсун

  • PDF

• Становлення рефлексивної свідомості на етапі подолання підлітком кризи ідентичності

  О.А. Краєва

  • PDF

• Інтeгpoвaний пiдxід дo cтpуктуpувaння змicту інструментально–виконавських знань і вмінь майбутнього учителя музики в системі неперервної освіти

  В.М. Лабунець

  • PDF

• Структурно–функціональна модель професіоналізму вчителя гімназії

  С.Л. Лавриненко

  • PDF

• Особливості кореляції розвитку особистості підлітка від наявності дизартрії

  В.Е. Левицький

  • PDF

• Механізми та інститути соціалізації особистості

  А.І. Лучинкіна

  • PDF

• Вплив ціннісних орієнтацій майбутніх вчителів на змістові характеристики життєвих та професійних цілей

  Н.П. Максимчук

  • PDF

• Порівняльна характеристика життєвих та професійних цілей майбутнього вчителя в процесі професіоналізації

  Н.П. Максимчук, О.П. Панчук

  • PDF

• Передумови формування агресивності як основної детермінанти некорисливих насильницьких злочинів

  І.В. Маркін

  • PDF

• Нервова анорексія як наслідок соціалізації особистості

  А.М. Маслюк

  • PDF

• Рецепція ідей розуміння об’єкта і предмета історії психології

  О.А. Мельник

  • PDF

• Родинне спілкування як чинник комунікативно–мовленнєвого розвитку дошкільника

  С.А. Михальська

  • PDF

• Діагностика та лікування депресії в практиці фтизіатра: психологічний аспект

  В.П. Молєв

  • PDF

• Особливості регулятивної функції соціальних образів

  В.В. Москаленко, О.О. Міщенко

  • PDF

• Психологічні особливості чинників, що зумовлюють виникнення емоційного вигорання у працівників органів внутрішніх справ

  І.О. Моцонелідзе

  • PDF

• Проблема особистісної детермінації результативності навчання школяра у науковій спадщині В. Джемса

  Н.І. Мусіяка

  • PDF

• Психологічний аспект навчання лексиці, читанню та говорінню іноземною мовою (на немовних спеціальностях ВНЗ)

  І.Л. Онуфрієва, Л.А. Онуфрієва

  • PDF

• Професійна Я–концепція в діяльності і кар’єрі особистості

  Л.А. Онуфрієва, С.О. Ренке

  • PDF

• Особливості навчальної діяльності вчителів початкових класів на уроках образотворчого мистецтва в умовах інклюзивного навчання

  О.М. Опалюк

  • PDF

• Особливості труднощів, бар’єрів та деформацій у спілкуванні

  О.М. Опалюк, О.І. Лісовий

  • PDF

• Особливості морально–психологічного контексту спілкування

  О.М. Опалюк, Т.Л. Опалюк

  • PDF

• Фізіологічні і психологічні аспекти адаптації дитини до школи

  Т.Л. Опалюк

  • PDF

• Активізація становлення пошукової активності у молодших школярів з різним рівнем навчальних досягнень

  О.В. Орлова

  • PDF

• Когнітивно–стильові детермінанти індивідуальності

  А.А. Палій

  • PDF

• Феноменологія суїцидальної поведінки сучасних підлітків: теоретико−емпіричні результати

  М.М. Паук

  • PDF

• Спілкування як інструмент професійної діяльності менеджера

  Т.І. Пастухова

  • PDF

• Програма тренінгу розвитку особистості педагога в умовах “Професійного вигорання”

  Н.В. Перегончук

  • PDF

• Усвідомлений самосуб’єктний вплив у контексті вивчення довільної активності особистості

  І.В. Петренко

  • PDF

• Динаміка змін у розвитку емоційної стійкості студентів–практичних психологів у результаті застосування тренінгових психотехнологій

  К.В. Пилипенко

  • PDF

• Вплив зарубіжної реформаторської педагогіки на визначення загальних основ педагогіки

  С.В. Пірожак

  • PDF

• Психологічні детермінанти розвитку професійної самосвідомості в майбутніх провізорів

  Л.В. Пляка

  • PDF

• Роль особистісної значущості знань у результативному навчанні фізики

  Т.П. Поведа, Р.А. Поведа

  • PDF

• Криза 13 років як феномен вікового розвитку

  В.М. Поліщук

  • PDF

• Концепція суб’єктивного теперішнього П.Фресса: критичний погляд

  О.В. Полунін

  • PDF

• Специфіка адаптації молодого подружжя під час кризових періодів

  О.В. Портяна

  • PDF

• Освоение позиции медиатора в специальной системе профессональной подготовки

  Г.Ф. Похмелкина

  • PDF

• Аналіз особливостей особистісного розвитку учнів допоміжної школи, які обмежують їхню здатність до самовиховання

  О.М. Пріданнікова

  • PDF

• Вплив психологічних факторів на якість формування іноземної комунікативної компетенції у студентів вищих навчальних закладів

  Н.В. Проценко

  • PDF

• Структура образу професійного психолога у свідомості студентів психологічних спеціальностей

  С.О. Ренке

  • PDF

• Категоріальний статус невизначеності в предметному полі психологічних досліджень

  А.Ю. Рождественський

  • PDF

• Питання психології у творчій спадщині Теофана Прокоповича

  Ю.Т. Рождественський

  • PDF

• Психологічні особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху

  С.Є. Роюк

  • PDF

• Структура готовності студентів–психологів до запобігання та подолання сімейних конфліктів

  А.І. Руденок

  • PDF

• Особливості труднощів при засвоєнні арифметичних задач молодшими школярами в нормі та з порушеннями психофізичного розвитку

  Л.І. Ружицька

  • PDF

• Психологическая адаптация студентов в экологически неблагополучных условиях жизненной среды

  Н.М. Сараева

  • PDF

• Роль социального интеллекта в профессиональной самореализации представителей профессий типа “человек – человек”

  Н.А. Сеткова

  • PDF

• Психологічні чинники економічного самовизначення особистості

  В.О. Сич

  • PDF

• Психологічний аналіз особистісних характеристик курсантів різних рівнів успішності у навчанні

  Р.І. Сірко, В.І. Слободяник

  • PDF

• Суб’єктність в освітньому процесі

  Л.П. Скорич

  • PDF

• Психологічні особливості взаємин дітей молодшого шкільного віку у різновіковому колективі

  О.Б. Столяренко

  • PDF

• Психологічна сутність емоційного сприймання музики

  М.В. Субота

  • PDF

• Аналіз активності учіння майбутнього психолога крізь призму його інтегральної індивідуальності

  К.В. Сулима

  • PDF

• Дослідження кореляційного взаємозв’язку копінг–стратегій, механізмів психологічного захисту та індивідуально–психологічних особливостей фахівців податкової служби

  Т.А. Ткачук

  • PDF

• Позашкільний навчальний заклад як один із чинників формування ціннісного самоставлення дошкільників

  Н.Є. Трофименко

  • PDF

• Психологічне обґрунтування використання принципу активності при навчанні іноземним мовам

  С.В. Цимбал

  • PDF

• Констатація розвитку операціонального досвіду і досвіду спілкування та діалогічної взаємодії майбутніх психологів

  Ю.М. Чала

  • PDF

• Розуміння активності психіки та здатності до саморуху і самотворення особистості І.І. Огієнком на початку ХХ століття

  О.А. Чеканська

  • PDF

• Мотиваційно–ціннісний компонент толерантності особистості

  О.Я. Шаюк

  • PDF

• Пcихологічні особливості взаємодії адресанта та адресата етичного кодексу

  Ю.В. Шипіцина

  • PDF

• Аспекти мемуарів українців Австралії

  С. Яковенко

  • PDF

• Роль та значення соціально– культурологічних “провокаторів”, які впливають на появу та розвиток психологічних патологій

  Ж.М. Ящук

  • PDF