DOI: https://doi.org/10.15587/2519-4984.2017.105522

Method of forming the chemical components of the professional competence of the future bachelor of laboratory diagnostics

Iryna Nikolaeva

Abstract


The methodological foundations for formation of the chemical component of the professional competence of bachelors in laboratory diagnostics are substantiated in the article. The appropriate conditions for its formation are established, namely, the unification of the requirements for the results of training in chemistry, the study of chemical disciplines in the context of the credit-modular system of organization of the educational process in higher education institutions, the creation of a professionally oriented educational environment in the teaching of chemistry, and the systematic diagnosis of the levels of the chemical component. The essence of the stages of the forming process is determined - motivational, objective, cognitive, activity and integration. The maintenance of education of bachelors of laboratory diagnostics as a component of the developed technique by professionally oriented chemical concepts is updated. The methods for the training of chemistry (chemical equipment and reagents, natural objects, etc.), the types of training for chemical disciplines, the methods of modeling the imaginary professional situations, case studies, etc. are identified as priority for the formation of the chemical component of the professional competence of bachelors of laboratory diagnostics. (Lectures-visualizations, problem and binary lectures, practical exercises with application of group educational activity of students, active methods of training, etc.). The model of forming the chemical component of the professional competence of bachelors of laboratory diagnostics is presented. The criteria for diagnosing levels of the chemical component are given


Keywords


methodology; formation; model; chemical component of professional competence; bachelor; laboratory diagnostics

References


Kоvаlеnkо, О. О., Tоlstanov, О. K. (2010). Myzharodny standarty tа ukrayinska klynichna laboratorna meditsina. Uкrаyina. Zdorovya natsiyi, 4 (16), 92–99.

Pro vischu osvitu (2014). Verkhovna Rada Ukrayiny, No. 1556-VII. Available at: http://vnz.org.ua/zakonodavstvo/111-zakon-ukrayiny-pro-vyschu-osvitu

Gladilin, G. P., Коrshunov, G. V. (2007). О pоdgotovke spetsialistov pо кlinicheskoy laboratornoy diagnostike. Klinicheskaya laboratornaya diagnostika, 9, 12.

Grygorina-Ryabova, Т. V., Кudryavtseva, V. V., Тitova, Т. I. (2007). Gotovnost vipusknikov оbscheоbrazovatelnich uchrezhdeniy srednego professionalnogo оbrazovaniya pо spetsialnosty «Laboratornaya diagnostika» к rаbоtе v sovremennih кliniko-diagnosticheskih laboratoriyah. Klinicheskaya laboratornaya diagnostika, 9, 6.

Lazoryshinets, V. V. et. al. (2010). Podalshy shlyahy rozvitku vischoyi medichnoyi оsvіty Ukrayiny. Mеdichna оsvіtа, 2, 10–18.

Petyunina, V. M., Makarov, V. O., Bachynskyi, R. O., Lukyanova, L. V. (2012). Dosvid orhanizatsiyi samostiynoyi roboty studentiv-bakalavriv pry vykladanni khimichnykh dystsyplin na kafedri medychnoyi ta bioorhanichnoyi khimiyi KhNMU. Formuvannya suchasnoyi kontseptsiyi vykladannya pryrodnychykh dystsyplin u medychnykh osvitnikh zakladakh. Kharkiv, 62–68. Available at: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/1917?mode=full

Galuzeviy standart vischoyi оsvіty Ukrayiny (2013 r.). Оsvіtnyo-kvalifikatsiyna harakteristika bakalavra galuzi znan 1201 «Меditsina», spetsialnosty 6.120102 «Laboratornaya diagnostika», kvalifikatsiya 3221 «Laborant (меditsina)». Available at: http://www.testcentr.org.ua/index.php/menu-methwork/menu-dsvo/60-s-methwork/110-gsvou.html

Wieringa, G., Zerah, S., Jansen, R., Simundic, A.-M., Queralto, J., Solnica, B. et. al. (2012). The EC4 European Syllabus for Post-Graduate Training in Clinical Chemistry and Laboratory Medicine: version 4 – 2012. Clinical Chemistry and Laboratory Medicine, 50 (8), 1317–1328. doi: 10.1515/cclm-2012-0019

Zablotska, І. М. (2016). Міzhdistsiplinarny zvyazky «Меdichnoyi himiyi» tа «Аnаlіtichnoyi himiyi» u pidgotovtsi bakalavriv laboratornоyi diagnostiky. Visnik Zhitomirskogo derzhavnogo universitetu іmеnі Іvаnа Franka, 2 (84), 36–40.

Nikolayeva, І. М. (2017). Glosariy profesiyno-оriyentovanih himichnih pоnyat. Zhytomyr: Vid-vо ZhNAЕU, 52.


GOST Style Citations


Коваленко, О. О. Міжнародні стандарти та українська клінічна лабораторна медицина [Текст] / О. О. Коваленко, О. К. Толстанов // Україна. Здоров’я нації. – 2010. – № 4 (16). – С. 92–99.

Про вищу освіту [Текст]. – Верховна Рада України, 2014. – № 1556-VII. – Режим доступу: http://vnz.org.ua/zakonodavstvo/111-zakon-ukrayiny-pro-vyschu-osvitu

Гладилин, Г. П. О подготовке специалистов по клинической лабораторной диагностике [Текст] / Г. П. Гладилин, Г. В. Коршунов // Клиническая лабораторная диагностика. – 2007. – № 9. – С. 12.

Григорина-Рябова, Т. В. Готовность выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Лабораторная диагностика» к работе в современных клинико-диагностических лабораториях [Текст] / Т. В. Григорина-Рябова, В. В. Кудрявцева, Т. И. Титова // Клиническая лабораторная диагностика. – 2007. – № 9. – С. 6.

Лазоришинець, В. В. Подальші шляхи розвитку вищої медичної освіти України [Текст] / В. В. Лазоришинець та ін. // Медична освіта. – 2010. – № 2. – С. 10–18.

Петюніна, В. М. Досвід організації самостійної роботи студентів-бакалаврів при викладанні хімічних дисциплін на кафедрі медичної та біоорганічної хімії ХНМУ [Текст]: мат. VI Міжрегіон. наук.-метод. інтерн.-конф. / В. М. Петюніна, В. О. Макаров, Р. О. Бачинський, Л. В. Лук'янова // Формування сучасної концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах. – Х., 2012. – С. 62–68. – Режим доступу: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/1917?mode=full

Галузевий стандарт вищої освіти України (2013 р.). Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра галузі знань 1201 «Медицина», спеціальності 6.120102 «Лабораторна діагностика», кваліфікація 3221 «Лаборант (медицина)» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.testcentr.org.ua/index.php/menu-methwork/menu-dsvo/60-s-methwork/110-gsvou.html

Wieringa, G. The EC4 European Syllabus for Post-Graduate Training in Clinical Chemistry and Laboratory Medicine: version 4 – 2012 [Text] / G. Wieringa, S. Zerah, R. Jansen, A.-M. Simundic, J. Queralto, B. Solnica et. al. // Clinical Chemistry and Laboratory Medicine. – 2012. – Vol. 50, Issue 8. – P. 1317–1328. doi: 10.1515/cclm-2012-0019

Заблоцька, І. М. Міждисциплінарні зв’язки «Медичної хімії» та «Аналітичної хімії» у підготовці бакалаврів лабораторної діагностики [Текст] / І. М. Заблоцька // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2016. – № 2 (84). – С. 36–40.

Ніколаєва, І. М. Глосарій професійно-орієнтованих хімічних понять [Текст] / І. М. Ніколаєва. – Житомир: Вид-во ЖНАЕУ, 2017. – 52 с.







Copyright (c) 2017 Yryna Nykolaeva

ISSN 2519-4984 (Online), ISSN 2519-4976 (Print)