Заярна, І. 2017. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ СОКРАТА У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОГО АРГУМЕНТОВАНОГО ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ЮРИДИЧНОГО ПРОФІЛЮ. ARS LINGUODIDACTICAE. 1 (Лис 2017), 44–48. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-0303.2017.1.07.