[1]
Лавренчук, Ю. і Кавицька, Т. 2021. Навчання та оцінювання англійського інтегрованого аудіювання й письма у старшій школі: лінгводидактичні переваги й труднощі. ARS LINGUODIDACTICAE. 8 (Лис 2021), 25–31. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-0303.2021.8.03.