[1]
Паращук, В. і Кавицька, Т. 2025. Аналіз використання навчального потенціалу запитань в підручниках англійської мови для української середньої школи. ARS LINGUODIDACTICAE. 15(1) (Трав 2025), 95–108. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-0303.2025.1.07.