[1]
Дружченко, Т. і Ткаченко, О. 2019. ЦІЛІ ТА ЗМІСТ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ АНГЛІЙСЬКОГО УСНОГО МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ. ARS LINGUODIDACTICAE. 1, 4 (Груд 2019), 24–34. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-0303.2019.4.04.