[1]
Любашенко, О. і Кавицька, Т. 2020. РОЛЬ ЛАТЕРАЛЬНОГО МИСЛЕННЯ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ. ARS LINGUODIDACTICAE. 5 (Чер 2020), 22–31. DOI:https://doi.org/10.17721/2663-0303.2020.5.03.