Папакамену, І.-Р. (2019). ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ: ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ТА ЇХ СПРИЙНЯТТЯ. ARS LINGUODIDACTICAE, 1(4), 5–10. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2019.4.01