Дроботун, В., Кавицька, Т., Фортанет-Гомез, І., & Мадрід, Н. Р. (2023). СПІЛЬНЕ МІЖНАРОДНЕ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ ЯК ПЕРСПЕКТИВНА ФОРМА ЗАЛУЧЕННЯ СТУДЕНТІВ ДО ГЛОБАЛЬНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА: УКРАЇНСЬКО-ІСПАНСЬКИЙ ДОСВІД. ARS LINGUODIDACTICAE, (12), 82–90. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2023.2.06