Дружченко, Т., & Сем’ян, Н. (2024). Інтеркультурний підхід до навчання англійської мови студентів-японістів: огляд навчального посібника. ARS LINGUODIDACTICAE, (13), 51–64. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2024.1.04