Лавренчук, Ю. (2025). Експериментальна підготовка майбутніх учителів до оцінювання змістового наповнення інтегрованого аудіювання та письма. ARS LINGUODIDACTICAE, (15(1), 47–55. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2025.1.03