Дружченко, Т. і Сем’ян, Н. (2024) «Інтеркультурний підхід до навчання англійської мови студентів-японістів: огляд навчального посібника», ARS LINGUODIDACTICAE, (13), с. 51–64. doi: 10.17721/2663-0303.2024.1.04.