Осідак, Вікторія, і Ясинецька Владислава. «Етапна організація навчання інтегрованих умінь читання та письма учнів профільної школи на прикладі есе». ARS LINGUODIDACTICAE, no. 14(2) (Грудень 30, 2024): 39–51. дата звернення Грудень 20, 2025. https://journals.uran.ua/ald/article/view/320107.