[1]
Ю. Т. Гуз і І. В. Прохоренко, «Етичні імперативи як параметри впливу на розподіл переваг ентропійних порогів суб’єктів навчального процесу», EEJET, т. 2, вип. 6(38), с. 49–51, Квіт 2009.