Margolang, Margolang, Yeni Absah, Sirojuzilam Hasyim, і Parapat Gultom. «Розвиток трансформації продуктивності викладача через конструктивну взаємодію Pro Growth Constructive Interaction з багатовимірним підходом та математичними моделями на основі машинного навчання». Eastern-European Journal of Enterprise Technologies 1, no. 2 (133) (Лютий 27, 2025): 43–52. дата звернення Грудень 5, 2025. https://journals.uran.ua/eejet/article/view/322723.