Нейропсихологічний підхід до порушень мовлення внаслідок локальних уражень мозку
DOI:
https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-15.%25pКлючові слова:
мовлення, афазія, локальні ураження мозку, сенсорна афазія, акустико&мнестична афазія, оптико&мнестична афазія, аферентна моторна або кінестетична афазія, семантична афазія, моторна еферентна афазія, динамічна афазія, псевдоафазії.Анотація
Мовлення являє собою дуже складну психічну діяльність, що
поділяється на різні види і форми. У завдання нейропсихології входить
дослідження різних форм патології мовлення, що виникають при
локальних ураженнях мозку. Жодна форма психічної діяльності не
формується і не реалізується без прямої або непрямої участі мовлення.
Афазії – це порушення вже сформованого мовлення, що виникає при
локальних ураженнях кори лівої півкулі (у правшів) і являють собою
системні розлади різних форм мовної діяльності. Локальні ураження
мозку зачіпають лише різні елементи, які входять до складу мовленнєвої
діяльності, що і призводить до диференційованих форм мовленнєвих
порушень.
Завантаження
Посилання
Бадалян Л.О. Невропатология: учебник для студ. дефектол.
фак. высш. пед. учеб. заведений / Л.О.Бадалян. – М.:
Издательский центр “Академия”, 2000. – 384 с.
Бизюк А. П. Основы нейропсихологии: учебное пособие /
А.П.Бизюк . – СПб.: Речь, 2005. – 293с.
Логопедія. Підручник. – 2&е видання, перероблене та до&
повнене / [За ред. М.К.Шеремет]. – К.: Видавничий Дім
“Слово”, 2010. – 627 с.
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии: учеб. пособие для студ.
высш.учеб. заведений /А.Р.Лурия. – М.: Изд. центр “Ака&
демия”, 2002. – 384 с.
Нейропсихология: учебник для вузов. 3&е изд. / Е. Д.Хомс&
кая. – СПб.: Питер, 2003. – 496 с.
Физиология сенсорных систем: учебное пособие для вузов /
[Под общ. ред. чл.&корр. Российской Академии наук, проф.
Я. А. Альтман]. – СПб.: Паритет, 2003. – 352 с.
##submission.downloads##
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
