[1]
Стрілецька, І. 2016. Структурно-функціональний аналіз особливостей впливу тривожності на розвиток соціального інтелекту студентів. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology". 34 (Oct. 2016). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-34.%p.