Козуб, Я. 2016. Специфіка ставлення до навчання у встигаючих та невстигаючих студентів з домінуванням різних видів мотивації досягнення. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 32 (Лют 2016). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-32.%p.