[1]
Бабатіна, С. 2019. Характеристика структури та змісту розвивально-корекційної програми, спрямованої на розвиток темпоральних характеристик особистості в студентському віці. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 23 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2014-23.%p.