Зелінська, Т. 2019. Феноменологічний аспект вивчення особистісної амбівалентності у студентів юнацького віку. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 16 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-16.%p.