Романова, О. 2019. Гендерні особливості становлення емоційно–оцінкового компонента “я–концепції” молодших школярів. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 13 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-13.%p.