[1]
Гаврилов, О. 2019. Емоційно збагачені ситуації та їхній вплив на розвиток мовлення дітей з помірною і тяжкою розумовою відсталістю. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology". 12 (Mar. 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-12.%p.