[1]
Гапоненко, Л. 2019. Модель розвитку рефлексивного спілкування в студентів–психологів та критерії її виміру. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology". 12 (Mar. 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-12.%p.