[1]
Мусіяка, Н. 2019. Проблема особистісної детермінації результативності навчання школяра у науковій спадщині В. Джемса. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 11 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2011-11.%p.