Сидоренко, О. 2019. Інтелектуально пасивні школярі як причина низької результативності в учінні. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 9 (Квіт 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-9.%p.