[1]
Проценко, Н. 2019. САМОКОНТРОЛЬ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ ЯК п о п е р е д н ій е т а п ЙОГО ПОДАЛЬШОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ В ІНШОМОВНІЙ МОВЛЕННЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 2, 6 (Квіт 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2009-6.%p.