[1]
Івашкевич, Е. і Сімко, Р. 2019. Самоактуалізація як чинник формування готовності студентів філологічних спеціальностей до виконання професійної діяльності. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 44 (Бер 2019), 120–141. DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2019-44.120-141.