Мусіяка, Н. 2019. Дослідження мікроґенези детермінантного впливу фрустрації потреби досягнення успіху в школярів із різними навчальними досягненнями. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 44 (Бер 2019), 162–186. DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2019-44.162-186.