Хупавцева, Н. 2020. Фасилітація як особистісно зорієнтований підхід на уроках англійської мови в закладах середньої освіти. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 47 (Січ 2020), 206–230. DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2020-47.206-230.