[1]
Терновик, Н. і Сімко, А. 2020. Художня література як засіб формування підлітка як суб’єкта пізнавальної діяльності. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 49 (Трав 2020), 322–341. DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2020-49.322-341.