[1]
Фоменко, К. 2017. Губристична мотивація як чинник становлення Я-концепції у студентів. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 35 (Січ 2017). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2017-35.%p.