[1]
Makarenko, N. 2016. Запобігання «психологічного утриманства» за допомогою динамічного руху до практичної діяльності студентів. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 32 (Лют 2016). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-32.%p.