Прахова, С. 2016. Роль індивідуально-типологічних та соціально-психологічних чинників у детермінації фрустраційних станів учнів різних вікових груп. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 32 (Лют 2016). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-32.%p.