[1]
Astremska, I. 2016. Особливості включеної та невключеної супервізії в структурі вищої освіти соціальних працівників. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 31 (Січ 2016). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-31.%p.