[1]
Цивильская, Е. 2019. Особливості засвоєння правил поведінки молодшими школярами з нормою і патологією інтелектуального розвитку. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 29 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2015-29.%p.