[1]
Miąso, J. 2019. Паралельна дидактика – панацея на медіатизацію освіти. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 27 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2015-27.%p.