[1]
Сазонова, О. 2019. Дослідження співвідношення між домінуючими копінг-стратегіями, рівнем тривожності та самооцінки учнів. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology". 23 (Mar. 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2014-23.%p.