Шамне, А. 2019. Постнекласична i традиційна парадигми отроцтва: обмеження та перспективи в контексті становлення плюралістичної методології пізнання. Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology". 19 (Mar. 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2013-19.%p.