[1]
Волошок, О. 2019. Особливості прояву тривожності у підлітків у контексті педагогічної взаємодії вчителя та учня. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 17 (Бер 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2012-17.%p.