[1]
Ренке, С. 2019. Ігри–фантазування як засіб розвитку мовленнєвих творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології". 8 (Квіт 2019). DOI:https://doi.org/10.32626/2227-6246.2010-8.%p.