Хомуленко, Т., & Доцевич, Т. (2019). Педагогічна рефлективність як детермінанта розвитку метапам’яті викладача вищої школи. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (26). https://doi.org/10.32626/2227-6246.2014-26.%p