Прахова, С., & Макаренко, Н. (2019). Напрямки превенції шкільної тривожності молодших школярів: реалії сьогодення та перспективи «нової української школи» (на прикладі лонгітюдного дослідження). Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", (44), 234–254. https://doi.org/10.32626/2227-6246.2019-44.234-254