МІЛЕВСЬКА, О. Психолого−педагогічний аналіз сучасних методичних підходів до навчання розуміння текстів у початковій школі. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", [S. l.], n. 5, 2019. DOI: 10.32626/2227-6246.2009-5.%p. Disponível em: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/162640. Acesso em: 22 лис. 2024.