НАБОЧУК, О. Психологічні теорії розвитку креативності учнів як шлях особистісного зростання вчителя. Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології", [S. l.], n. 55, p. 92–110, 2022. DOI: 10.32626/2227-6246.2022-55.92-110. Disponível em: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/255335. Acesso em: 18 лип. 2024.